女兒還在小學(xué)的時(shí)候，每到學(xué)校放學(xué)時(shí)分，家長(zhǎng)們擠在學(xué)校大門兩邊，緊張的看著穿同樣校服的孩子們，生怕自己家的小迷糊一個(gè)不留神和自己走岔了。但在這些不容易區(qū)分的孩子中，有一個(gè)孩子可以毫不費(fèi)勁的讓大家認(rèn)出來，因?yàn)檫@個(gè)孩子殘疾，他走路不穩(wěn)，每艱難的抬一次腿，他的上半身就大幅度的擺動(dòng)一次，一位頭發(fā)花白的女人牽著他的手，如果沒有人牽著，這個(gè)孩子是走不了路的。每次當(dāng)他們走過空曠的操場(chǎng)，一步步走到學(xué)校大門口的時(shí)候，幾乎所有家長(zhǎng)的眼睛都會(huì)不自覺的看向這個(gè)孩子的腿，隨后又會(huì)快速的看向旁邊牽著孩子手的那個(gè)女人的臉，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就在心里暗暗的想：面對(duì)這些家長(zhǎng)的圍觀、面對(duì)這些家長(zhǎng)復(fù)雜的眼神，這個(gè)頭發(fā)花白的女人要有怎樣強(qiáng)大的心理承受能力哦！在我家的飯桌上，這個(gè)男孩和頭發(fā)花白牽著他的手慢慢走過操場(chǎng)的女人常常是我們談?wù)摰脑掝}。我一直都在疑惑：這個(gè)頭發(fā)花白的女人到底是這個(gè)男孩的媽媽呢還是他的奶奶或者姥姥呢？。
答案在女兒上初中知道了，因?yàn)檫@個(gè)叫程雨同的腦癱男孩在初中成了女兒的同班同學(xué)。第一天回家，女兒就告訴我：那個(gè)每天牽著程雨同的人是他媽媽！我在微微的吃驚之后立刻也就想通了：有一個(gè)這樣的兒子，誰能不蒼老呢?!
自從成了同班同學(xué)后，我的女兒就像一只小麻雀一樣把程雨同家的情況在飯桌上說開了。程雨同的媽媽原本是石化二小的老師，為了孩子，正常的班不能上了，孩子上課，她也坐在孩子旁邊聽課，回家再教孩子。孩子坐不穩(wěn)也寫不了字，上課都是她記筆記，有不懂的，下課問老師問同學(xué)，再回家教孩子。我們?cè)诟信暹@位偉大的母親的同時(shí)，更多的是對(duì)她的苦累發(fā)自內(nèi)心的同情。程雨同的父親，是石化分廠的一位領(lǐng)導(dǎo)，同樣也付出了作為一位殘疾孩子父親的辛酸苦累。暑假，為了怕孩子腿部肌肉萎縮，每天一大早，就要趁著天涼，把程雨同拉起來去隔壁的操場(chǎng)走路。 一個(gè)正常的孩子，一般到了上小學(xué)的年齡，生活就基本能夠自理了。而程雨同的父母，卻要永遠(yuǎn)像照顧小寶寶一樣的照顧他的日常起居，這樣的看不到希望的生活沒有盡頭。我常常對(duì)我的女兒說：上天對(duì)程雨同一家多么不公平�。∷越�(jīng)常告誡她：如果阿姨問你題目，一定要知無不言言無不盡。小姑娘驕傲地說：還等你說？我早都這樣做了。
由他們一家的遭遇，我又想到當(dāng)今的許多中國(guó)家庭，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)可怕的就業(yè)形勢(shì)，父母的心理是不淡定的，總是希望自己的孩子能爭(zhēng)上游、勇立潮頭，可是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。孩子們起早摸黑，聽說有的高三畢業(yè)班的孩子，把晚上正常的睡覺都當(dāng)成了午睡，就在桌上趴著睡一下，這樣嚴(yán)重的睡眠不足，聽了都讓人心疼。有的媽媽，孩子還上小學(xué)，就開始不上班了，全職陪讀，因?yàn)椴簧习�，所以她們的世界縮小了，眼睛就盯著孩子，時(shí)常對(duì)著孩子抱怨：我為了你，班都不上了，你看看你，現(xiàn)在還是這個(gè)樣子。孩子苦著一張臉，爸爸也時(shí)不時(shí)的罵一句，搞得家庭氣氛緊張。其實(shí)作為家長(zhǎng)，反觀、對(duì)比程雨同的父母，我們都應(yīng)該感恩上蒼，給了我們一個(gè)健康的孩子，讓我們的一生充滿希望，只要孩子健康、明事理，其他的又何必去孜孜以求呢？！其實(shí)父母要有父母的生活，該干嘛干嘛，每個(gè)人正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的社會(huì)也就運(yùn)轉(zhuǎn)正常了。
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